なんか「妊娠してますステッカー」が世の中に広まりつつあるようで。
それって効力発揮するんでしょうか？
だって車の「赤ちゃんが乗っています｣ステッカーだって、関係無い人には｢だから何？」という認識しかないんだろうし。

私も実際赤ん坊を乗せて運転するまでステッカーの意味がわからなかった。
あれって「だから運転してて予測もつかない事態になる事もあるので後ろを走る車はそのあたり肝に銘じておいてね」との意味なんだよね。多分。
だっていきなり目の前の車が走行中にドア開けたら驚くでしょう？
追い越そうとした瞬間右側後部座席のドアが開いたら？
ついでに子供が転げ落ちてきたら？
赤ん坊や子供乗せてたらアリなんですよそれ。
チャイルドートで座席に縛り付けていても「お前はプリンセステンコウか！」と突っ込みたくなる位、気がつくと縄抜けよろしくシートベルト抜けして運転席に這ってきたりするんですよ。ホラーですよ。
走行中背中に蹴りいれられるのは当たり前だし。
腹減ると泣くし、菓子やジュースを与えておくとこぼしたり落としたりしてまた泣き喚くし。
だから窓開けるなって！縄抜けするなって！ドアロック開けるな！！！
もうすべてのスイッチロックしたままにしとかないと、何やらかすか分からない生き物なんですよ子供って（怒）

「赤ちゃんが乗っています」や「子供が乗っています」のステッカーを貼った車の中では運転手は子供とそういう精神的物理的戦いを繰り広げながら運転してるんですよ。
運転に集中するのがどんなに困難か。

車に犬とか乗せて走る人なら大変さが理解できるのかも。
いや、犬とかの方がまだお利口なのかな。
犬は勝手にドア開けないしね。

「妊娠してますステッカー（正式名称は知らない）」なんか、もっと理解してもらえないんじゃ。
腹が出ていない妊娠初期がしんどいのなんか、経験者しか分からないし。
経産婦でも妊娠期間が楽だった人には反対に｢私は平気だったのに何あまえてんの？」なんて反感かったりして。

電車に座って、目の前に妊婦ステッカーを燦然とかかげている女性が立ったら、すかさず席を立って逃げるべし。
めまいをおこして倒れられるのはまだましで、へたするとつわりのゲロを目の前で撒き散らされるかもしれない。
満員電車で押されたとたん、彼女の口から小さな叫び声がもれ、股間から鮮血が滴り落ちるかもしれない。
こわいこわい。

いずれのステッカーも、とりあえず「かかわりたくないなら見かけたら近寄るな。可能であれば、出来るだけ遠くへ逃げろ。」って意味に解釈するのが無難かと。

いや、もちろん、「うわーお腹に赤ちゃんいるんだ〜幸せそう〜（はーと）」と思って温かい目で見守るってのもいいけど。
そう思う人と「だから何？」と思う人と、どっちが多いんだろう。

年度末恒例、アイの英語教室の保護者面談。
教室での様子と、来年度の継続か否かの確認。

日本人講師は「アイちゃんはよく出来ますよ」と絶賛してくれる。
でも誉めて育てるって感じの教室なのでいつものように話は半分で聞く。
英語教室ってどこもそういう感じなのかな？

「今度三年生ですよね？ジョン（外国人講師）はアイちゃんは六年生と一緒のクラスでも大丈夫じゃないかと言うんですけど」
え。それは無理だろう。だって単語まるっきり知らないし。
「だけど、問題は、そうすると六年生になるまで同じ事をまたやる事になるんですよ」
そうか。小学生英語だから、それ以上には進まないわけか。
でも六年生コースまでのが早めに済むのなら、さっさと済ませて良いんじゃ？

あれこれ思うけれど、アイにとってどうした方が一番良いのかが分からない。

アイと同じ幼稚園時代からの教室仲間Yさん宅は五年生と二年生を通わせているわけだけれど、この五年生が先日英検三級に合格したそうだ。
三級は中学三年程度のレベル。
この英語教室では、レベル的にもう卒業らしく、このままこの教室に通っても、同じ事を繰り返し教えるだけなので、個人的にレッスンを受けられるところを探されるか、同じ系列教室で、もう少し上のレベルの他の教室を探されるかしては、と言われたそうな。

しかしそうなると、料金が高くなる。
ここの教室で面倒を見れないから他の教室を勧める、というのなら、その教室をここと同じ料金で受けられるようにしてくれていいんじゃないのか？
Yさんは本部にそうかけあったらしい。
「検討してみます」と言われたそうだけれど、その後どうなったかはまだ聞いていない。

でも、小学生で中学の分を習い終わってしまったら、中学での英語の授業の時はどうするんだろう。
自分だけ先に習った事ばかりで、学校や周囲を下に見て周りをなめきった勘違い人間になってしまうんじゃないんだろうか。

「単語とか覚えるために、とりあえず来年度はこのまま繰り上がって三年生のコースで様子を見てみましょう」と講師は言う。
来年度、三年生のコースでは、年度末に英検五級受験が出来る程度まで持っていくそうだ。
順調に行けば三年生で五級。四年生で四級。五年生で三級。
Yさん宅の五年生は、順調に行った人というわけか。

Yさんは「英語って途中で止めると総てがパーになるから続けないと意味が無い」と力説する。
「間を空けちゃうとダメなの。だから、続けさせたいのに、教室がもう教えられないからそこで切るっておかしいじゃない？生徒を育てようって意識を持ってないってのは。能力を伸ばしてやろうとしないってのはおかしいよね？」

うーん、確かに、コレが塾とかなら、自分の所から成績の良い生徒が出るのは名誉なんだろうけど。
小学生英語の教室だと、どうなるんだろう？
でも教室的に、次のレベルの受け皿を用意していないってのは、不用意だよなぁ。

ってか、私はアイにどうなって欲しいんだろう？
お勉強英語は別に求めていないんだけど。
まぁ、アイの場合、単語とかほとんど読めないし、当然書けない。
まだ耳を育てる年齢なので、ソレでいいと思っているので別に良い。
お勉強英語は、まだ必要ないかな、と思っている。

アイが通うのを嫌だと言い出したらさっさと辞めさせて、替わりにアユムを通わせようかと思っていたけど。
Yさん風に考えると、それじゃ今まで通ってきたアイの経験がすべて台無しになるわけか。

親がどうすればいいか悩みながら通わせていていいのかなぁ。
子供の英語教室っていつが見極め時なんだろう。
ってか、どのあたりからお勉強英語への移行時なんだろう。

私もYさんみたいに、しっかり信念を持って子育てしないといけないなぁ。
そのためには、自分が色々リサーチして勉強しなきゃいけないんだろうなぁ。
うーん…

暁

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