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re-invention



 熱くなれない寂しさ

午前中は卓球の応援に。
多くの生徒が一回戦を突破。
1つ勝だけでも,ずいぶん自信になることだろう。
いつもと違う表情を今日も見る。
自分が指導している部活がないというのは,
多くの生徒の姿を見られる楽しさはあるものの,
熱くなれない寂しさがある。(贅沢な話なのだが。)

午後から,提出書類とプレゼンづくり。
この秋からprincipalになったジェイソンのサイトを,
電子辞書片手に少しだけ読み進める。
マイケルジョーダンの話を引き合いに出して,
自分の学校をどう運営するのかなど,
彼の教育観やカナダの教育事情が垣間見えてくる。
自分の語学力がネックとはいえ,
教師としての教育観や指導などについても
交流をすべきだったと思うと,
なんとなく過ごしてしまった時間が惜しい。
今さらだが,彼のサイトを読むことを通して,
英語の文化圏からも学んでいこうと思う。




2010年10月15日(金) 対話が生まれる授業へ
2007年10月15日(月) 『わかった』で座らせるな!
2006年10月15日(日) 市民大会で
2005年10月15日(土) 大会前日も
2004年10月15日(金) いいものはいい


2011年10月15日(土)
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