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■ デジMATHを試してみる
下の息子をサッカー会場に送る。
練習試合をしていただけるとのこと。
張り切って走って行く後ろ姿を見送る。
デジMATHを試してみる。
これまで使っていたdbookとはデザインが少し違って，
最初は戸惑うが，使い易くなっている。
予想外だったのは，3Dについての使い勝手がいいこと。
平面と直線の位置関係や，２点を含む平面が無限にあることなども，
ぐるぐると視点を変えられるから見やすく把握しやすい。
わかりやすそうということと，本当にわかったかどうかは別物だが。
また，こういうものを前提に教科書が作られるようになると，
これまでとは違った内容になるのではないかとも。
さらに，上の息子をサッカーの試合会場へ。
明日の名古屋行きを決意し，切符を電話予約し，
駅へ受け取りに行くと，昨年度のクラスの生徒に会う。
元気そうで何より。
板書写真をノートに整理。
年間を通して授業を振り返ることが，今まではなかった。
図形分野での授業時間が少なかったことや，
生徒の実態をきちんとつかんで，表れを予測し，
最初のクラスからいい授業を提供することなど，
当たり前のことが，まだまだできていないことが，見えてくる。
プロとして仕事を極めたい。
2005年03月18日(金) 感動の卒業式
2004年03月18日(木) 終業式
2006年03月18日(土)
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