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re-invention
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力を発揮していない？
朝，校長先生に人事の希望を出してくる。
今年転任したばかりなので，希望も何もない。
たいした力もないけれど，総合や道徳をはじめ，自分なりにはできることをやっているつもりなのだが・・・・。もう少し，踏み込んで管理職と話ができるようになりたいと思う。
そんなに力もないのだけれど，きちんと自分を主張できるようになりたいと思う。
選択では，πについての発表。
こう本格的な数学になると，自分の数学力になさが如実に表われる。連分数の公式が，どうやって導かれたのか，よくわかっていない。
生徒が追求するための示唆が十分できないことを改めて反省。
勉強しなければ・・・
GC活用研究会の原稿も，本気で固めていこうと思う。
2003年12月08日(月)
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