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■ テスト？・塾・スピーチ原稿
きょうなんか電車すいてたし学校もひとすくなかった
きのうのよなか道空いてたし…ひといなくなったのかな…
1限目スペイン語
アウェイだったのぶもとうとうくらすめいとひとりとやっとメアド交換した涙
テストでした
きつすぎ死
10もん西作文10もん現在形点過去未来形の活用全部かくってあまりにこまかすぎでめがいたくなった死
ふつうにけーたい充電してましたごめん
2限 作文演習
きょうは行方不明になったビデオと、前回の復習と、あたらしく一貫性ってのをならった
代名詞ですぐおきかえちゃうより、キーワードは必要なぶぶんはあえて何回もつかったほうが文と文のつながりが強くなって一貫性ができるってかんじなのかな
変更履歴の記録ってワードのきのうはじめてしったー
三限ないのでおひるはまったりそとでてきとーにかってたべて
生協いってから端末室でディクテーション
今回おおいからおわらなかった…死
となりのかなにちょっかいだしてたらＳなのでのぶのやけどさわってきました
お互いＳなので攻撃しあいました不毛
四限 英語史
ひろがのぶのことなぐってくるのひどい
Ｍ田はのぶのとなりのせきじゃないし！
アメリカンイングリッシュの歴史にはいった
まず成り立ちの17世紀独立の18世紀と、あと言語の常識「移動した言語は古いまま残る」がポイントかなあ
さいごのビデオをみたいみがわからなかった
ひゃんといっしょにかえるー
渋谷でわかれるからそっこーねた
そんでもって17:45から二時間（2コマ）塾のバイトー
中学受験の国語おもしろすぎ笑
いまとくとこうよめばポイントがつかめてそのポイントってまさに筆者がいいたいとこでそこを問われる
筆者がなにをいいたいか読み取る力がありますか？ってのが国語の文章題なんだなあっていまさら感心
かえってご飯たべて金曜のスピーチつくってました
語数ぜんぜんたりないけどべつにいいや
切り捨てしまくればぶっちゃけ200ワードいないでもつくれるもんだね
やっとおわったのでねます語数たりないけど
2007年06月13日(水)
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