若気の至り
なんたらのぶ



 今日の予定と結果

1時限目:スペイン語


点数だけ聞きに行く


2時限目:憲法


普通に授業必死


3時限目:米文学史

ここがポイント


教育原理の論述の暗記



4時限目:フリーなのでここも図書館で教育原理



5時限目:教育原理



試験。でも20点とれば単位がくるらしいんだ



明日の試験は魔の「米文学講読→英詩→音声学」とゆー難関なのですが(次の週の憲法→米文学史はたちが悪いが時間がまだある)


まあさらっとよめばどうにかるんじゃないかとあわい期待を持って学校へ行きます


っつーか一応明日の試験のテキストもってきますけどやるのか??



やらないね・・・



一緒に勉強するヒトがいないとやれないもんだね・・・


わーい座って寝ていけたー♪

1時限目:スペイン語

わーい、発言の点数100点だったー


ちなみに、ヒロは0点です(みんな知ってるのでネットでもばらしちゃいました

時間が空いたのでちょっとだけ教育原理のごく説明じぶんで作りました

2時限目:憲法


最後、試験範囲を言うだけで終わったのですが長い長い


しかも眠い



論述5個覚えろ?


死ねって?



死ぬね



お昼は学読でちょっと絵本読んだり勉強したり



3時限目:米文学史


はじめて後ろのほうで授業受けてみました


やっとテキスト終わった・・・涙


ってかちょっとだけ早く終わって出待ちしてたんだけど、でできませんでした(謎



4時限目はあいているので教育原理の論述を覚える



よし、公教育、なんとなくだけど流れはわかったからおっけー


しょせん20点で単位!!



5時限目:教育原理


試験


ぎゃーーー泣


適語補充って教育課程からでるっていってたのになんで先生学習指導要領からだすの!!


半分しかわからなかったしバカ!!


でも公教育の論述は完璧♪


しかもごく説明は用具教科と生活教科で書きました


てっきり現代教科ひととおりかけってもんだとおもってたから得した♪




っつーことでヒロとM川とうわさの辛いかりーをたべにいき



でもさすがに4週目だからといって勉強に支障をきたすので辛くないのにしました


そんで文学部の図書館で10時まで勉強して


明日の科目まったくまにあわないことがはんめいし


かえってあきらめてねました

2007年01月24日(水)
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