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■ メールを送ることさえ
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１時限目：教育心理学
あれは何の授業だったんだろう・・・汗
なんか授業に対する「やる気」はどういうもので構成されているのかとか何とか言ってた気がする
気のせいかも
なんか持続力だの回復力だのいってたなあ
○
２時限目：スペイン語
そういえば規則動詞の活用先週やったんだった
そんでもって今日は月と曜日と時間の言い方を習った
うわー、めんどうだなあ
これ全部覚えるの？
○
３時限目：情報基礎演習
お昼も食べる暇もなく授業へ
なんでかというとグループ課題のあつまりをしなくてはならないからだ
プレゼンの仕上げをして、今日の授業で発表
そんでもってそのあとはエクセルの使い方の続き
ぐわー、ミクシィみてたらぜんぜん集中できなかった（ぇ
○
４時限目：英語表現
眠かった
やっぱ先生面白い話してるけど書いたり作業がないから眠くなるよー
なんか産科医が少ないから子供産むのにどーすりゃいーのよって話の続き
前半は先生が「若さ」について熱弁してた
若いって何だろね
○
そんでもって今日はそーけんにいきたかっただがいきたくない気分でもあったので帰宅
夕ご飯らしきものを口にしてバイトへれっつごー
しようとおもったのだが・・・
今日入学祝の御礼を伝えないともうほかに暇がない気がしたのでちょっとの時間で電話
そういえば今日お誕生日の友達がいるのでメールしようと思ったのだが
いつもみたいに時間がないのでこったものができずに送信
うわー、悪いことしたなあ
○
そんでもって今日もバイト
はー、閉めの作業に２時ごろまでかかるってなにこれ
殺す気？
まあいいけどさあ
2006年06月02日(金)
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