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■ あごを突き出さない
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今日はこの服を着ていこうとあらかじめ昨日のうちにきめておいたので朝をゆっくり過ごせた
と思う
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１時限目：英文法
文法のミスで一番恥ずべきものは、格の間違いである
フォーマルな文章で
Give Emily and I money.
とか間違えるとすんごく非難されるんだそうだ
○
２時限目：米文学講読
この授業は発表があるんだけど
その発表の仕方がなんともいえない
もっとさっさっと進めていいと思うんだけどなあ、詳しいプリントは配ってるわけだし
先生の解説の時間がなくなっちゃうからさあ
んでもって今日何がなんだかよくわからないが、火災報知器が作動して
残り十分ってところで授業がうやむやになってしまった
この授業なかなか進まないなあ・・・
○
お昼は生協でまたおかしをかって済ませる
次の授業の予習してないんだよねえ
と思ってたんだけど来週は発表なのでグループで集まって役割分担なぞする
うわーー予習やれない汗
○
３時限目：英語理解
こんかいは頭韻のほかに比喩だとか「Kenning」とゆーものに関して
全部英語だからよくわからなかったけどつまりそういうことだと（ぇ
予習きちんとしてなかったせいか、今日の小テストがぼろぼろだった
もうだめだ・・・来週の発表はしっかりやれるようにがんばろう・・・
○
４時限目はないのでディクテーションの課題をおわらせる
今回はけっこう音質がよかったので聞き取れるぶぶんがおおかった
前回解答用紙まっかっかだったもんなあ汗
そんでもって時間が余ったのでパソコンのお部屋で昨日までの日記を書く
けっこうちょうどよいころあいになって次の授業に
○
５時限目：英語音声学
前回の破裂音に続き、今回は摩擦音
たとえばs,zとか
破裂音と違って息を出し続ける限り長い音が出せるとゆー
だから
sだったら「すーーーーー」って発音が続けられるけど
破裂音たとえばpだったら「ぷーーーーー」とはいえなくて「ぷっ」って感じになるとゆう
そこらへん間違えないでthisだとしたら「でぃ（←破裂音になってしまう傾向が日本人にあるらしい）す」じゃなくて意識して「でぃーす」って感じにしたほうがいいんだそうな
○
そーゆーわけで今日はちょっと早めに終わったので早速そーけんのおけいこに
先生かなり曲とばすから、先のほうまでやってたんだけど
前半は最初ということでしっかりひとつずつやってくれてよかった
あー、それにしても足いたいなあ
なんか体重が直接かからないようにするためのクッションかなんかあればいいんだが（ぇ
なんかおけいこって本当にお稽古だからまじめに始まってまじめにおわった
だから全然先輩と話できなかったし
お稽古はたのしかったけどサークルとしては今日はちょっと満足行かなかった
みんなは一緒に帰るのに、のぶはまた課題のために学校に残ることに・・・
ちょっとーグループ課題のことは今日の５限までになんとかしてくれっていったでしょー・・・
そのあとに今日の１０時までにメールしてっていったのにあと７分ーーー！！
早く帰りたいーーーっ！！
うわーーーでも一人で家には帰りたくないーーーっ泣
2006年05月25日(木)
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