☆言えない罠んにも☆
モクジックス
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| 2002年06月07日(金) |
大切なのは、何を表現するのかということ |
英語教育についてのフォーラム特集をTVでみていたの。
いろいろ意見はあるけど、私が思うのは、言語での表現のし方を 体系的に教育しないと根本的な解決にならないんじゃないかということ。 現在の一般的教育だと言語でのコミュニケーション自体の能力が低い気がする。 英語が身につかないのも、その前提になる力が養われていないからだ。
もっと早くから英語学習を採り入れるべきだとは思わない。 むしろそのまえに、日本語できちんとした自己表現ができるような カリキュラムが要るんだよ〜。 (現状はこの段階は家庭や個人にまかされてる。 階層の再生産が行なわれるのも、これが結構影響している気がする。) 英語の学習は中学からで十分じゃない?そこがしっかりしていないと お勉強はしてるのに習得できないっていう今の問題は解決されないよ。 中学くらいになってやっと文法の体系を学べるだけの思考力がつくんだし、 そのときに自己表現が日本語である程度できるなら、それを英語にする だけですっと入れる。一気に英語と表現形態とを学ぶのは大変だよ。
ただ、発音などの音に関しては意見がまとまらない。早いに越したことナイのかもしれないけど、後になって始めてもできる人はできるしね。
私なんかは中学まで英語なんて全然してなかったよ。私レベルなら学校の教育だけで十分習得可能ってことが証明されたね!普通の授業だけ(あ、あと基礎英語(笑))。う〜ん、ちっちゃいころ英語にふれて無いと思うけどね〜。あるとしても洋楽のBGMくらいだとおもうんだけど。 音に関する能力って、なにが関係してるんだろう。
音痴とかモノマネができるとか、カラオケの上手下手がわかるとかその辺と関係あるっぽいな。モノマネとか上手いひと、方言の使い分けが出来る人はこの能力が高い、絶対。
… … なんでこんなとこでこんなことかいてんだろ。 ダークなナイコウテキ心境露呈のためのサイトって位置づけができつつあったのに(笑)
きょう、うえののBreakはじめて入ったよ
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