今日も講義担当しました。準備の甲斐があり、今日は
余裕でした。これで御役御免かと思ったら、来週の
火曜日もやってくれ、とのこと。さらに文献一つ拾って
解説までやらないといけないようです。えー、面倒。

そういえば驚きが。この授業のプロジェクトで文献を
一つ拾って批評を書け、というのがあります。何でも
いい、というととんでもないのを拾ってくるので、
peer-reviewの雑誌から文献選んで、こっちに送れ、
問題なかったらGoサインだすから、ということにしま
した。そうしたらびっくり、大学院生のくせに半分近く
がpeer-reviewの意味を履き違えて、オリジナルの
リサーチペーパーではなくreviewを送ってきました。

貴方たちは学部時代に文献読んだことないんでしょうか？

実は以前書いたブログがあって、後で読み返して
不適切だなと思って消したのがあるんだけど、正直
こっちのPTの学生って本当文系というか、科学の
教養がまったくといってないんだよね。センスがない
とも言えるかも。もっとも残念ながら通常のATはもっと
ひどいんだけど。テストの採点をしてても、笑いを通り
こして、怒りを覚えるほど訳のわからない回答書いて
は部分点をとりにくるんだよね。努力は認めるけど、
中身がめちゃくちゃ。論理的思考がまったくなく、
暗記一辺倒。あれで後でDPTとか称号もらって
しらない人が「ドクター？」なんて言うんだからおかしい。

完全な学歴インフレだよなぁ。

今日は大学院の授業を教えたんだけど、結構予習に
時間がかかり、プレゼンそのものの出来は50％ぐらい
だった。あまりやってきていない分野だけに、引き出し
が少ない、というか出来る話に深みがない。もう少し
準備する時間があればよかったんだけど。

その後昼ごはんをそこそこに、久しぶりにねずみの
手術をした。少し離れるとやっぱり腕がにぶるのか
電気刺激による筋収縮が最初うまく出来なかった。
やはり手術は数をこなし、しかも週に何度かはやる
に限る。

少しずつですが、就職活動も始めました。ポスドク
にしろ、他の職にしろ、まずはレジュメ書きです。
ちょっと前に作っても、いくつかアップデートしないと
いけない事項があったので、それなりに時間が
かかりました。どこからかお声がかかるといいんで
すけどね。

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