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今日は学校へ行って疲れた…以外イウコトがないッス。
ということで、違う話を…
でも、大学にもなってチャイムと同時に授業をはじめる先生がいるとはねえ。
チャイムと同時に教室へ入ったら、いやなっている途中か。先生はすでに何事かをしゃべっていた。恐るべし。
しかも終わりもチャイムなっているのが気づかないのかずっとしゃべり続けているしさ。なんなんよ！あの先生は！
ところで、現在わたしはハリー・ポッターにはまっています。
３巻を読み終えたところで、やはりかなりはまったせいか１年が待てないっ。
ということで洋書の売っている本屋さんへ行き、「Harry Potter」の４巻を買いに出かけた。８月のことである。
なんとも分厚い４巻。ペーパーパックのヤツです。１２００円。
いそいそと読み始める。
けっこう文法は簡単なんだけど、単語がわからない！ううっ。
ということで辞書と格闘しつつ解読。それでもやはり載っていない単語も多数。だから適当に考えて読み飛ばす。
けっこうおもしろいところは笑えるし、言いたいことはわかるのでよしとしよう。
自分の英語のなさをなげくのみですわ。
まだ５分の１ほどしか読めていないんデス。
あと１年、４巻の日本語版がでるまでになんとか解読したい。
よいご意見があれば教えてください。
ちなみに大学の図書館であるか調べたら、訳したのは、まあ日本語版のは「賢者の石」と「秘密の部屋」は１冊づつあった。
ということは原書のもあるかな〜？と思ったらない！
なんでなんだ！留学生もいっぱいいるのに、他の洋書はけっこうあるのに。なんでないんだろう〜〜〜。
早く１２月にならないかな〜〜。映画楽しみですｖ
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昨日の授業中書いていた小説をメモ帳にタグ付きで描いていく。
改行のところに＜BR＞をいれるのがめんどくさい。
でも気になるのは明日の予習。
2時間目の先生はコワイからちゃんとやっとかねば。
自分があてられるのは問題ないけど、友達と分担してやっているから責任重大。わたしのせいで怒られたらどうしよう。
ということで、並行作業。
片方で人魚姫を打ち、もう片方で辞書をめくりながら、ワードで訳を打っていく。しかし、手が4本あったりパソコンが２台あるわけでもなく、結局どっちか一個になってしますのが現状。
やはり手が伸びたのは「人魚姫」だった。
しかも、実は今回アップしたのはまだ昨日書いていた半分ほど。
でも途中で長くなるから区切りのいいとこで切りましたとさ。
ということで、ドイツ語の予習。
けっこう訳はしやすいけど、ところどころおかしい。
自分がやるにはいいんだけど、友達のためにもう一度やりなおす。っていってもそれでいいのかさえ不明。
ドイツ語め！なんでこんなにもおかしい文法なんだ！
何が副文だ！なにが接続法だ！
しかも支給された教科書のコピーは黒くて読みにくいしぃ。
月曜日のグリム童話の訳もまだやってねえ。
今から気がめいるわな。
＊＊＊今日の更新＊＊＊
「創作小説」に人魚姫８と時の旋律１−４をアップ。
ようやく時〜ができました。
何かいているか本人もはやわかっていない状態。
「リンク」一件追加。
もうどうでもええ。
２５００リクエスト。現在製作中。FFが久しぶりにやりたくなった。
FF５が一番スキ〜ｖやりたいけどSFCが壊れている。
修理はもはやできるんやろか…
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2001年10月09日(火) グリム童話のウソ、ホント
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3時間目の授業中…私は今までになく熱心にシャーペンをカリカリしていた。
と、いっても別に授業の内容をノートにとっていたわけでゃない。
ただ、創作活動に熱心だったのだ。
この熱意を他にもまわせばいいのになあ…。
ということで人魚姫の続きを書いていた。
その後で、人魚姫の話になった。
もし、これが逆バージョンだったら…。
人魚姫が王子様に恋するのではなく、王子様が人魚姫に恋をして人魚になったとしたら…ちょっと想像を絶する話である。
グリム兄弟の書く物語はほとんどが、受け身型お姫さまである。
美しく素敵な姫とかっこいい2枚目な王子様が一目ぼれする話がほとんど。
だいたいが器量がよくて…ハッピーエンド。
でもそれが逆だっておかしくない。
白雪姫やシンデレラの気がもっと強かったら…
ああ、コワイ〜〜〜。
すんごい想像がふくらんで、いろんな内容がぽんぽん出てきた。
みんな創造力たくましすぎだわ。
おそるべしグリム童話…。
絵を描いてくれた友達がいる。
彼女の創造力には脱帽。おかげでよいネタが発生したよ。
しかし、人魚の王子が顔が魚で下半身が人間だったら人魚姫でなくとも引くって…
更新が止まっています。
ごめんなさ〜い。
早くやりたいんですが、ちょっとう〜〜〜
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英会話やってます。
高校生の頃に必然的に必要を感じてやり始めて、そのままずるずると続いてます。
で、今日は行ってきたのですが…
宿題やったのにプリント忘れるし、舌がもつれてしゃべれんし・・・ああ、大変じゃあ。（病気か？！）
先生はカナダ人のちょっといけてるカッコいい方。
テキストに入る前のトークで、学校の授業について話した。
カナダではすんごい量の課題がでるらしい。
わたしのやってる予習なんか目じゃない…ような言い方だ。
ううっ。あんな量じゃ大変と言えないのかな。
あと語学のこととか。
ドイツ文字なんて今のドイツ人でも使わないよ。
それに中国語は難しいよ。わたしは知らないよ。
ついで、NZと日本の違いを話して、そのあと、カナダと日本の比較の話をした。
どうも日本は機械とかすすんでるけど、（EX:プレステ２とか、テレビとか）
トイレはアレらしい・・・
お気の毒です。
＊今日の更新
リンク一件削除。サイト閉鎖のため。お疲れです
リンク一件追加。えへへ〜〜
「Gallery」に頂きモノイラスト一件追加。ハリポタです。
なんとも他力本願な更新ですな。
もっとがんばらねば。
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成績発表があった。
前期の発表は一科目のみだったけど、試験は悲惨。
空欄多数に意味不明なことを書いた記憶が鮮明な「法学」
でも、なんとびっくりする成績がついていた。
単位修得である。
きっと先生は間違えて提出したに違いない。
どうかんがえても60点前後だろう。
それなのに！きっと他人の答案を採点…。
取れたから文句もいわないけどさ。
嘘だ〜これでいいのか。
わが大学の採点基準を疑う事件である。それでも命拾いをしたからいいけど。
今日はドイツ語がんばって予習したのにそんなにも進まなかった。
しかも早く終わったしさ。
2時間目は恐怖だったけど、ちゃんと予習できてたとことがあたってよかった。
あのおに先生はコワイ…
掲示板に自作アイコンを使いたいんだけど、うまく表示されない。
どうしてなんやろか。
なにがおかしいのかいまだにわからない。
使うなということなんだろうか…
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昨日、妹と夜にアニメについて真剣に語り合いました（←ナゾ）。
というのも友だちがあるサイトを教えてくれて、まあドラえもんの話になりまして、その時代が変わった…と。
うちらの時代（どんな時代だ）のアニメがよかったいう結論に達しました。
サリーちゃんとか、秘密のアッコちゃん（2代目）、ミンキーモモなどナツカシヒ。
たまに見たくなりますねえ。
昔、ああいうステッキとか欲しかったタイプです。ええ、欲しかったのです。魔法の杖とか…買ってもらえなかったね。
昨日はついでに授業で発表とかあったし。
なんか先生、最初といっていること違うし。
なんかレポートらしきものを書かされるし。
この授業一番キライです。
それでもきのうは5時間目とか休講でシアワセ〜
＊今日の更新
「創作小説」に人魚姫の７をアップ。
なんかもはや人魚姫ではない。
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