キーワードは《ちやほや》のチャボです、どうも。
みなさん、こんばんは。

教育実習4日目。
なんだかんだ言って、意外と更新してるわね‥‥。
まぁ、ともかく。
昨日のHRで、生徒に紙を配ったわけですよ。
俺が担当する授業について質問があったら、答えようかなって。
《思いつかない》って言う生徒がいたから、授業に関係ないことも認めた。





42人中15人が《自己紹介をちゃんとしてください》だって‥‥orz




‥‥ぃゃ、俺だって、ヤだから自己紹介しないワケじゃなくてさ。
ほら、彼らと一緒にいる時間って、基本的にはHRしかないじゃん。
でも、職員会議からの連絡とか、体育委員からの連絡とかで、時間を取れないのよ。
朝は、特に。
と・いうわけで、俺が話しやすくなれるよう、生徒が聞きたそうな話を聞いてみた。

他にあったのは――

《先生、アツいですね!!》
《情熱的でイイ感じです》
《なんでベルトをしないんですか?》‥‥など。

その中から、今日はリクエストにお答え‥‥《歌を歌ってください》。
Mr.Bigの《To be with you》を歌ってみた。
歌う前に、知ってるかどうかを聞いてみたところ、
歌手も曲も知っていたのは、教室の後ろの方に1人だけ‥‥指導教諭でしたorz

軽く1フレーズ歌って、拍手。
ぉー‥‥あんまり自信はなかったんだけど‥‥?



‥‥って、



歌い終わってから気付いたのは‥‥



教室の扉を開けっ放しで歌ってた‥‥orz



ぁー‥‥そう言えば、遅刻してきた生徒がいたなぁ‥‥。



> 日記読み日記
Junさんの《思いつくままに》6月2日付。

こんなやりとりがあった。



《死んだ者のために、生きている者がしてやれることは無いんだろうか?》

《無いな》

《‥‥‥‥そうか》

《死ぬってのは、そういうことだろ》



死人を悼むことはできても、死人に触れることは叶わない。
よって、弔いと成仏は、直結しない。
生きている人間と死んだ人間は、互いに異世界の存在なのだから。

俺は、たとえ心友が死んでも、《待ってますよっ》と言ってくれる笑顔のために、
笑顔を絶やさずにいようと決めてきた。
死んだ心友を忘れるのではなく、敢えてこれを意識しない。
生きている人間と死んだ人間なら、明らかに生きている人間の方が大事だからな。
生きている人間から笑みを消さないために、俺の笑みを消すわけにはいかないんだよ。

いくら俺が心友と呼んだって、しょせんはその程度のもの。
死んだら、俺は意識しなくなる――
俺の冷静さは、そこまで来たぜっ!!



《先生、来てたなら言ってくださいよー。待ってたのにー》

それが他クラスの生徒でも、2週間もすれば会わなくなるガキでも、
その笑顔の方が、死んだ心友より万倍も、俺にとっては大事だね。