なんだか急に授業変更…のは疲れますねぇ┐('〜`；)┌

◆１講目〜疾病の成り立ち
　　　今日も消化器の疾患について。
　　　げっぷ・嘔吐・胸やけ、と胃腸薬ちっくな内容でございました(謎)
　　　でも、それはそれでおもしろかった。ってか
　　　何事も根拠がわかるとおもしろいな〜♪ってことで(笑)

◆２講目〜自己学習
　　　昨日から自習になることがわかってたので、テスト対策を。
　　　教室だとやっぱり集中できないので図書室へ。
　　　でも結局テスト対策ではなくて、明日までの宿題である
　　　基礎看護・基本の『看護過程』をやっておきました。
　　　…だって、グループワークだって言うからやっとかないと(^▽^;)
　　　あとは、25歳で脳腫瘍になり亡くなった看護婦さんの手記を読みました。
　　　せつない現状がありましたな。

◆３講目〜薬物と看護
　　　昼休みになぜか副校長と担任が『薬理の教科書持ってますか？』と。
　　　なんでも、『学会のため休みます』言うてたはずの講師の先生が
　　　間違いだったのか何なのか、授業をしに学校に来てるとのこと(苦笑)
　　　せっかく来ていただいたのだから…と副校長の授業(患者の心理)と替わることに。
　　　そんなこんなで、教科書が全員分あるかどうかの確認でありました。
　　　薬理は栄養学と同じ教科書なので、ほとんどの人が持ってましたよ。
　　　(栄養学のテストが近いので、その対策ですね。　もちろんあたしも)
　　　足りない分は、教員用のテキスト(表紙が違う)と隣のクラス分で補いました。
　　
　　　…始まるまでに、すごいバタバタした気がする(笑)
　　　ちなみに今日の勉強内容は、薬の効くしくみ、みたいなことでした。
　　　解剖生理でやった、脳関門の話なんかが出てきまして。
　　　最近思うのは、基礎(解剖)を知ってるおかげで理解しやすい♪ってことかな？
　　　う〜ん。やっぱ基本は解剖っすかね？(汗)