どんどん授業内容がややこしくなってきます(汗)

◆１講目〜食生活と栄養
　　　今日も『生物＆家庭科MIX』な授業┐('〜`；)┌
　　　どっちかって言うと、生物ちっくに偏りつつあります。
　　　今日は『たんぱく質の分解･吸収』ってことで、アミノ酸についてです。
　　　…たんぱく質が窒素を含むからいけないんだ(>_<)
　　　だからこんなに混乱するんだよぉぉぉぉぉおおおお(違)
　　　
◆２講目〜感染と予防
　　　今日から『病原細菌のいろいろ』という章に入りました。
　　　つまりのところ、各論ってことですわな。
　　　…ここには書けないくらいに混乱(;￣ー￣A
　　　『わからないとこがわからない〜（T_T)』って感じです(泣)
　　　ちょっとでも聞き逃すと、一気にわからなくなっちゃう気がして
　　　一生懸命聞いてるつもりなんけどさ
　　　聞けば聞くほど混乱、ってのはいかがなもんでしょう？(汗)

◆３講目〜基礎看護･基本
　　　『記録』ってことで、今日は実際に記録しました(謎)
　　　事例の書かれたプリントを元に『入院時看護記録』を作成しましてん♪
　　　なんか地味にもくもく作業(笑)…もちろんみんなもね(≧∇≦)
　　　
　　　その後は『体温表』を作成。
　　　これもデータを元に、表に書きこんでいくんだけれどさ
　　　体温・脈拍・呼吸数ごとに目盛りが違うから、イライラ(;￣ー￣A
　　　何回も書き直しちゃったよ〜(>_<)　修正ペンの点だらけ┐('〜`；)┌　
　　　…でもそんなことしてるのは、あたしだけ(爆)

　　　　……………………………………………………………………………

ま、こんなこともあるわな。
１講目から混乱してばっかだから、かなり疲れる１日でした（T_T)