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| 2003年01月16日(木) | ごほうびつき |
モックンとミーとマル、３人一度にお試し教材が届いた。
こういうものがミーは大好きだ。
早速封をあけて、クイズとお試し問題をやり始めた。
「おかーちゃーん！これ申し込んで〜！」
子供が勉強したいといってるんだから、
喜んでもいいんでしょーが、
私、こういう通信教育モノ嫌いでねぇ。
｢おかーちゃん！でも、ミーは、これがほしい！」
ミーの指差したチラシには、
｢ごほうびポイントを集めてすてきな賞品をもらおう！」
と書いてあって、電卓や、時計や、カバンの写真が載っている。
ふぅぅん。
「ほしい〜〜！」
ガラクタだと思うけどなおかーちゃんは。
あっそうだ。
別に、ごほうびがいかんわけじゃないんだから、
このシステムを、我が家なりに導入すればいいんでないか？
｢ねぇねぇ、ミーちゃん。お勉強、これじゃなくってさドリル買ってきておうちでおかーちゃんとしない？」
「だって！ポイントがたまらん！」
「うん、だからね、ドリルが一冊終わったら、おかーちゃんが、ミーに、好きなもの買ってあげるの。ごほうびに。」
「いいっ！！それいい！！」
｢こんな、時計やなんかよりも、好きなものを直接選んで買うほうがうんといいでしょ？」
「いいっ！おかーちゃん！ドリル買いに行こっ！」
話が早い。
ドリルを買いに行く前に、まずはおもちゃと工作でいっぱいの自分の勉強机をきれいに整理。
机がきれいになると、なんとなく、勉強したくなるもので、
ミーちゃん、はりきって書き取りなぞしている。
勉強なんて、やりたいときにするのが一番だ。
ドリルは土曜日に買いに行こうね。
ごほうびに通信教材１年分より高いものをリクエストされたらどうしようとか、思いつつ。
