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2006年02月06日(月)
ちょっと鮮度の古い話題になってしまうが、 最近知ったことなので、あえて書いてみるが トラブル多発で騒がれた大学入試センター試験の 英語リスニング試験で使用されたICプレーヤー、 あれって受験生が持ち帰り出来たんだってね。 もちろん中身の「メモリースティック」と「イヤホン」も一緒に。 まぁ、その代わりに検定料が前年度より2000円アップしたんだそうだが そこまでメディアは報じてたっけ? 持ち帰りって言うより、買い取りと言ったほうが正しいんじゃないのかな。 試験後からネットオークションには数多くのプレーヤーが出品され、 500円〜3000円の値段が付いているという。(^^; しかし、音声データのメモリーカードを差し込む簡単な構造で 再生機能しかないし、新年度に現行方式が継続された場合でも、 今回と同じICプレーヤーは使われないらしいので はっきり言ってゴミ扱いだ。
不具合に関しては各メディアが報じた通りだけど 試験監督をしていた某先生によると 「エラー率0.1%未満」は奇跡的だそうだ。 本来、もっと不具合があってもおかしくないほどと言っていたが、 まぁ、49万人受験生の数からみれば、そう思わなくもないけど、 公式発表された全国で461人ってのは、 試験中に不具合が発生したケースであり、再試験を受けた数でもあるが テスト前に配られてから事前の「確認」で機器を交換した人を含めれば、 実際の不具合は、これの何倍もあったんだと思うんだけど…。 「あのメーカー製」だとしたら「奇跡的」なことなんだろうけど(^^; しかし公式には、どこのメーカー製品なのか発表されていない。 でも某メーカーくらいしか採用してないマイナー規格の 「メモリースティック」を使用してる時点でバレバレなんだね。ヾ(^-^;)
今回、受験生に持ち帰らせた使い道のない「ICプレーヤー」 つまり、クリーニングの費用などを考慮して「再利用」ではなく 「使い捨て」を選択したってことになる。 日本の将来を担う全国の受験生にICプレイヤー一式を わずか30分の試験だけで単純計算でも「49万台使い捨て」を 強いるような教育をしていいのかな? また、見事に合格した学生さんたちは、このような「使い捨て」を 何も疑問に感じないような大学に通って何を学ぶんだろうか…。 さぞかし、ご立派な人間を量産するんだろなぁ…。( ̄◇ ̄;)
「ICプレーヤーを使用した英語リスニング試験」の是非は別として、 「資源」という物差しで測れば「使い捨て」は「無駄」だけど、 「経済」という物差しで測れば「使い捨て」は「無駄」じゃないからね。(+_+) 49万台を作って売って、また来年も新しいものを作って売っての繰り返し。 そりゃあ経済は潤うだろうね。今年は●onyは丸儲けだ。 「モノ作り日本再生」のために、どんどん「使い捨て」してもらわないとね。 「無駄」なんて気付いた途端にバブルは弾けちゃうだろうし。 そういう意味じゃ、今回の試験は実に正しい「無駄遣い」だわな。
ところで来年のICプレイヤーは、どこ製だろう? 今年の●onyはトラブルがあったので替えられちゃうかな。 ●下電器か●芝あたりが食い込んできそうだな。 各メーカーは受験生のことなんて二の次で 自社製品を使ってもらいたくて関係者に対し 接待漬けの日々が始まるんだろうか。 ここでも癒着、どこでも癒着、そんなことを聞いても慣れてしまった自分が悲しい。 どっちにしても歪んだ経済効果であることには間違いないな。凸(▼д▼メ)
今、みぞれまじりの冷たい雨が降っている。 明け方には雪に変わるのかな…。 いやだな寒いのは…。
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