息子が学校の授業の中でフォークダンスらしきことをしたそうです。その中でクラスの人たちとジャンケンをするのだそうですが、息子はどうやら組み合わせにうまく入れなかったらしく

｢俺と誰もジャンケンしてくれなかった・・・｣と家に帰ってきてから言っていたそうでございます。鈍クサイところがあるので軽くイジメられたりもしているようです。

うちの奥さんはもう心配で心配でしょうがないようです。

当然僕も心配ではあるのです。

でも、できるだけ小さいうちに荒波に揉まれた方がいいような気もします。そうやって人との距離感みたいなものを掴んでいき、嫌な奴には近づかないという知恵を身につけていかなければいけません。今は楽しそうな事を見ると誰であれ近づいてしまう。
人の言う事に傷つき、｢こういう事を言うと相手は嫌な気分になる｣というのを覚えるのも小さいうちの方が良いと思います。

年齢が上がるにつれて一つ一つの言動を重く受け止めてしまうようになるのなら、今のうちにと思います。

しかし、授業の中でのそんな状況を先生はどんな対処をしたのだろうか？放置プレイってことはないと願いたいが・・・

息子は自分の弱さを僕に見せるのは嫌なようです。
義母や母親にはそれとなく話すようですがね。
小1と言えどもその辺は男の子なんでしょうかねぇ。

僕にできる事は学校でつらい思いをしているのなら、家で楽しい思いをさせてあげるってことだな。なんとかそれでバランスとってくれい。

ま、どこのご家庭でもある悩みでしょうが・・・結構悩む問題でもあるねぇ。

断っておきますがね、僕はネイティヴのように英語を扱えるわけではありません。二十歳でやっと本格的に英語を学び始めて、その後子供たちに英語を教えながらも日々自分も学び続ける毎日です。自分が学びながら難しく感じた所やこうすればわかりやすいと思ったところはきっと多くの人がつまづく所と思って教えたりここに書き記したりしております。
まぁ、ネイティブと酒飲みながら世間話するぐらいはしますがね。


リスニングのお話。
最近はヒアリングとは言いませんね。Hearing testは聴覚検査を意味するんだと。僕が中学生の頃は思いっきり「ヒアリングテスト」って言ってたねぇ。

英語を聞き取る力をつけるためにどうすればよいか？ひたすら聞く？んー、効果がないとは言わない、いや、効果はあるんだろうけど・・・効率が悪い。何を聞く？どのレベルのものを聞く？英検のCD?ニュース？洋楽？映画？

難しいねぇ。

リスニングの力を伸ばすためにリスニングだけやってもダメだというのは学生の時に気付きました。知らない単語を何度聞いてもさっぱり聞き取れない。知ってる単語はすぐ耳に入る。知らない話題に関してはさっぱり聞き取れない。知ってる話題に関してはすぐ耳に入る。


母国語である日本語だってそうではないか！F１レースの話はさっぱりわからないが競馬の話なら三日ぐらい話せるし、たいていの事はわかる。僕と競馬好きのネイティヴが英語で話しているのを英検1級を持つ方が横で聞いていて

「何を話しているのかさっぱりわからねぇ」

と言ったのが学生の時大きな衝撃であり、リスニング力を上げるためにするべきことが少し見えたような気がしました。リスニングの力を短期で上げるには耳の力にプラスして、単語力、話の流れを読む推測力をつけることが必要です。そこにしっかりとした文法力が加われば文句なし。また、文頭から順に解釈する方法も学ぶ必要があるかな。

自分が詳しくない話題のことが聞き取れない、話せないなんてことは恥じることはない。どうせ日本語でだってわからないのだから、素直に教えてもらい、その事に関して詳しくなれば聞き取れるようになるでしょう。

まずは単語を意味、発音、綴りの３つ、バランスよく伸ばすことですね。
自分にあったレベルの単語集に最近は単語と例文を読み上げるCDがついてるものも多いです。ヘタにリスニング専用教材を使うより、ひたすら単語集添付のCDを聞き、単語を覚えながらの、その単語の例文を聞きとる練習の方が効果的。

あー、もちろん周囲にネイティヴの方がいらっしゃるなら話は別ですよ。その方とひたすら話し、そして耳を傾けましょう。


ふー、今日もまとまりがないねぇ。

笑った。北京のオリンピックもきっとすごいんでしょう(笑)。
http://www.sankei.co.jp/news/051002/kok061.htm


昨日のG1は当たってもマイナス。堅すぎ。
カルストンは体重が戻ってなかったね。最後の1ハロンを持ちこたえることができませんでした。
ま、予想自体は良い感じで・・・

yun ｜MAIL

My追加