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| 2019年06月06日(木) | ディベートで盛り上がる |
大学で授業（初等社会科教育内容Ａ�供法９欧討坐飴�の復習をしてから、ディベートを行う。大学で行った授業の中では一番の盛り上がりとなりました。ディーベートは『現在の天皇制に賛成か反対か』。
賛成意見。日本の伝統。続いている。抵抗なく、日本人は天皇を尊敬している。憲法で国事行為、公的行為が決められている。総理大臣の権限の肥大化の歯止め。中立性の確保。被災地の支援。平和維持活動。
反対意見。政教分離の原則。女性天皇を認めない。税金がかかりすぎ。天皇制は歴史的な役割を終えていないか。天皇の基本的人権。
社会科の知識に基づく、活発な議論を続けました。
【初等社会科教育内容Ａ�供複況遑菊�）の要旨】
○前時の復習、感想交流
○社会科の授業テクニック �此Ν察Ν�
○ディベート『現在の天皇制に賛成か反対か』
昨日から作成していた『ブロック教頭研修会』のプレゼンをほぼ完成。後はこまかな点検のみ。これで、７月の愛西市立図書館の講演会のプレゼン制作に集中できそう。
