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2006年02月20日(月) +++ １年生最後の参観日 ◎ +++  >>> 計算の発表 <<< １年生最後の参観日と学級懇談会でした。 １年の総まとめと言うことで 子供たちが各々考えて 学習発表会をするそうで ご丁寧にプログラムと招待状を 用意してくれました。 学習発表会は 子供達が司会進行をし 先生も父兄と一緒に 子供達の発表をごらんになっていました。 発表会のプログラムは １ はじめのことば ２ けいさん ３ うた ４ ずこう ５ かんじ ６ がっそう ７ 本よみ ８ ビュンビュンゴマ ９ あやとり １０ チビゴマ １１ けん玉 １２ お手玉 １３ こま １４ マットうんどう １５ なわとび １６ インタビュー １７ おわりのことば 陽菜はけいさんとビュンビュンゴマの発表でした。 けいさんは カードに書いてある計算を発表する子供達 ５人が順番に答えて行くというもの。 「私達は １年間計算を頑張りました。お母さんお父さん 見てください」と言って発表は始まりました。 一人がカードを持ち上げ読み上げては 別の子が答えて 列の後ろに並ぶ。←これの繰り返し。 ただ黙々と 読み上げては答え 列に並び・・・。 ↑エンピツ投票ボタン。押すと続きが出てきます。 いつまで続くのかと思い出した頃 いきなり 「これで発表を終わります」と終わってしまいました。 びっくり・・・。 漢字の発表は 父兄に漢字の読みを言ってもらい 黒板に書く。 図工は 子供の身長ぐらいの箱に 絵の具やクレパスで 絵が描いてあり ロボットのようになっていて 力作でした。 けん玉の男の子は いつもとても上手いのに 緊張で なかなか上手く入らず 本人があきらめて「これで終わります」 と言うと先生が「Ｎ君は いつもは本当に上手なんです。 大丈夫だからやってごらん」とおっしゃり そこから みんなが息を呑むように見守り 声援を送り やっと けん玉の一番上の難しいところに玉が入り 感動の大拍手でした。 一人二つずつの発表で 陽菜のもう１つの発表は ビュンビュンゴマで 楽しそうに駒を鳴らしていました。  どの子も生き生きとしていて １年間どれぐらい毎日が 楽しく充実していたか ビンビン伝わってきました。 学校生活の第一歩が楽しい毎日でよかったと思います。 その後の 学級懇談でちょっとびっくりなことが。 前々から 微妙に問題ありのお母さん。 陽菜も その子にちょっと迷惑をこうむったことがあり お母さんも 好感持てないなぁと思ってたんだけど 今日も 懇談に遅れて入ってこられました。 悪びれる風でもなく 大きな音で 席について 先生が話されてる時も 退屈そうな態度。 きょろきょろしたり ため息ついたり・・・。 そんなに退屈なら 参加しなくてもいいのになぁって 思ったんだけど・・・。 ↑エンピツ投票ボタン。押すと続きが出てきます。 しかも 消音なし。 毎日聞いてる音楽ってか 音が鳴って 一瞬どちらかの お子さんがされてるのかと思ってたら 音は子供達が いない方から 延々と続く。 びっくりです。 子供でも ああいう場では 消音モードでやってますよぉ。 また 同じクラスには なりたくないなぁ・・・。 あと１ヶ月で１年生も終わり。 週末には お別れハイキングがあるようなので 楽しい思い出ができれば良いなって思います。 ↑エンピツ投票ボタン。 My追加 |
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