今日、岩手支部会の国語研究会があった。
現役の先生方が、いーろいろやってくれる…が、途中でグチ大会になってしまいがちの、ために成んだか成らないだか、よく分かんない会であーる。
新年早々、ちとダリーと思いつつも参加したワタクシ。うーん、オレって真面目な勉強家じゃわい。と少々過剰に自分を誉めてあげないと、やってらんなかった…なぜなら、参加した学生はオレだけだったから（涙）見事、Ｆ井先生にパシられました。
会自体は、結構勉強になってます。総合学習ってたいへんじゃ。
なかでも、心に残って感動チックだったのが、支部会会長のＡ先生のハナシ。この先生、くだけた口調でなーかなか辛辣な言葉を吐きまくる御方。でも、ハナシは大体的を得てるのだ。
そんで今回は、教師のスキルについて、

「バナナのたたき売りしてるオッサンは、ただのバナナをつかってバナナで人を楽しませ、興味を引き上げている。教師と教科書の関係もそんなもの。つーか、それぐらい出来るまで、教師は当然、勉強し研究するべきだ」

一理あると思う。
はっきり言って教科書はつまらん。特に国語はある程度、読みの能力があるものにとってはつまらん。
しかし、つまらんだけではない。
ようは、それを叩き台にして発展するべきなのだ。ガンガン自分なりの素材を研究して、併用するなり、なんなり、進行の仕方を変えるなりするべき。
うーん、言葉現場で闘ってるものの、プライドを感じるぜ。
このＡ先生、５０歳で校長先生。若ッ！！
やりってすね。
まあ、オレも早く同じ現場のフィールドに立てるよう勉強しねーと。

やくざ風味 ｜MAIL

My追加