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��ペアでの確認
言われた日本語を英語にする
１５秒で片側の１列が１席移動してペアを替える
Dictation
正しく書きとれなかった箇所について、スクリプトそのものに赤でチェックを入れる。
その際、書きとれなかった原因が次のどちらにあてはまるかを分析する。
原因1 その語句を知らなかったので書きとれなかった箇所 →□
原因2 スクリプトを見ればわかるのに、音が正しく認識できなかった箇所 →下線
※音が正しく認識できなかった→音声変化の可能性
音読の前に、スクリプトを十分読み込む。
教師モデルリピートは、やはり有効（カスタマイズの自由度）
一時停止は面倒くさい
自分自身がリスニングのトレーニングと向き合う→自分のトレーニングが生徒のトレーニング！
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