（以下、ウィキペディアより）
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　ピグマリオン効果とは、
　教育心理学における心理的行動の1つで、

　教師の期待によって学習者の成績が
　向上することである。

　別名、教師期待効果、ローゼンタール効果　
　などとも呼ばれている。

He calmed himself, shut his eyes, and fell asleep. The rear light of consciousness, like the last express train of the night, began to fade into the distance, gradually speeding up, growing smaller until it was, finally, sucked into the depths of the night, where it disappeared. All that remained was the sound of the wind slipping
though a stand of white birch trees.

Murakami

彼と彼女が共有する世界。

前後の席。

薬を飲んだことのカミングアウト。

帰省中の、再会。

「欲望が苦し紛れに　次のターゲットを探している」

悲しきことのあった次の晩

その夜に、2人は10年前の様に語り合う。

タイ料理屋で、タイビールを、飲むように。