Dictation
正しく書きとれなかった箇所について、スクリプトそのものに赤でチェックを入れる。
その際、書きとれなかった原因が次のどちらにあてはまるかを分析する。
原因1　その語句を知らなかったので書きとれなかった箇所　　　→□
原因2　スクリプトを見ればわかるのに、音が正しく認識できなかった箇所　→下線

※音が正しく認識できなかった→音声変化の可能性

音読の前に、スクリプトを十分読み込む。
教師モデルリピートは、やはり有効（カスタマイズの自由度）
一時停止は面倒くさい

自分自身がリスニングのトレーニングと向き合う→自分のトレーニングが生徒のトレーニング！