ゆめ子に話を聞いただけなんだけど、
ちょっと、ずっと、精神的に荒れてるっぽい
男の子がいるらしい。

いちいち突っかかってくる、
人の嫌がることをわざとする／言う、
先生の言うことには一切耳をかさない・・・

荒れてるっていうか、何なんだろね。
「反抗期」と言っちゃっていいのか、
それとも今、何か家庭内で起こっていて
その反動なのか、詳しくは解らない。

私も、過去の記憶を遡っていくと、
そんな精神状態を体験したことがある。

扱いが難しいやね。こういう状態の子どもは。
自分でも、何でそうなっているのか、
筋道立てては説明出来なかったりするし。

基本的に放置しておくのがいいのか、
突っかかってくるのは承知の上で
あれこれ相手をするのがいいのか。
じっくり話を聞くにしても、
親や教師が必ずしも適任ではないかもしれない。

件の男の子は、学童で誰彼なく
突っかかって行ってるらしい。
たまたま目が合えば「何見てんだよっ！」ってな感じで。
たいした理由もなく、
嫌な思いをさせられる子ども達は
そのことを先生に訴える。
先生は訴えを聞いて放置するわけにもいかず、
男の子に声をかける。
男の子は耳をかさない・・・の繰り返し。
先生、大変だねぇ。

ゆめ子も嫌な思いをしたらしい。
で、「どうしたらいいの？」と私に聞いてきた。

うーーん、と考えて、
まずはそっとしておく・・・かなぁ、と答えた。
その男の子の様子をママは実際に見てないから
なんとも言えないんだけど、
とりあえず今は見守っていたらどうだろう。

「見てたらいいの？」
見るっていっても、じーっと見るんじゃないの。
本当に見たら、また、何見てんだよ！って
言われちゃうでしょ？

心の中で気にしてる、ってこと。
今日はどうしてるかなぁ、とか、
今日も機嫌が悪いなぁ、とか、
心の中で感じているってこと。そのうちに、
最近はお友達に嫌なことを言わなくなったなぁ、
って風に変わってくるかもしれないから、
しばらくの間は、心の中とか、遠くから
見ていてあげるんだね。

「ふーーん。解った。」

何をどんな風に解ったのは謎だけど、
とりあえず、人にはそういう時もあるんだわねー
ってことで。

なんかよく解らないけど、しょうがないらしい。
・・・くらいの流し方ができたら充分っす。

学童っちゅーところは濃いですな。
小学校よりも、子ども同士の関わりが濃い感じ。

ゆめ子は学んでおります。
母も一緒に学ばせて頂きます。

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夢吉