ID:87518
与太郎文庫
by 与太郎
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■ 三題噺 〜 ユネスコ・ユニセフ・エネスコ 〜
http://d.hatena.ne.jp/adlib/20041216
長岡京室内アンサンブルの文字武氏から、郵便が届く。
演奏会の案内と、新聞のコピーだけで、一言も書かれていないのだが、
充分にこころづかいが感じられる。
同志社中学二年後輩の“マドンナ”森 昌子は、パリのユネスコ本部
で働いたそうだ。フランス人と結婚して、二人の娘をもうけた。
ヴァイオリニストの妹・悠子が、姉の娘にヴァイオリンを教えた。
混血のヴァイオリニスト、安紀・ソリエールは、長岡京室内アンサン
ブルのメンバーでもあり、京都でもリサイタルを開いている。
（日仏二世代の姉妹が、きもの姿であらわれたら、壮観だろうなぁ）
こういう事情を、まったく知らずに、文字くんに再会したのである。
かれこれ二十年ぶりに（竹内くんへのメール）演奏会にも出かけた。
久々に弦楽合奏を聴いて、処女童話《ハーメルン》を書きあげた。
http://www.enpitu.ne.jp/usr8/bin/day?id=87518&pg=20040229
http://www.enpitu.ne.jp/usr8/bin/day?id=87518&pg=20040404
http://www.enpitu.ne.jp/usr8/bin/day?id=87518&pg=19540725
彼女は「中学当時、ユネスコが話題になっていたのかな」と回想して
いるが、彼女が入学する２年前（1952）、すなわち与太郎が中学一年の
とき（社会科の授業で）本宮 啓先生の質問をおぼえている。（注０）
「ユネスコって何をする団体か、知ってるかな？」
与太郎は知らなかったので黙っていると、“タヌキ”こと木下聖治が
手を挙げた。そして（例によって）長々しい説明をはじめた。
「世界中の貧しい子供たちに食糧を送ったり……」
苦笑しながら聞きおえた先生は「世にも奇妙な団体やな」と評された。
たぶん、タヌキは、ユネスコとユニセフを混同していたのだろう。
>>
第１に、ユネスコとユニセフのちがい。それはＥで説明するとわかり
やすいのです。ユネスコのＥは教育、ユニセフのＥは緊急です。教育は
ご承知のように、長期の根本的な課題であり、複雑で多面的な仕事です。
一方ユニセフの緊急支援は、文字どおり短期の生命や健康にかかわる課
題です。ともに国連の組織として、また日本国内ではＮＧＯとして協力
と分担で仕事をして行きたいと思います。第２に自分の経験と合わせて、
ユネスコの鮭の理論を紹介します。若い時期にユネスコに触れ、その後
仕事などのいろいろな社会生活を経験して、年をとってからまたユネス
コ活動に参加する人もいます。ユネスコは息の長い運動であり、５０年
まえに作られたユネスコ憲章は今も新鮮である。若い諸君はぜひ多くの
社会経験をして、その中でユネスコへの理解を深めて欲しいと思います。
日本ユネスコ協会連盟 岡田 茂 事務局長
http://www.youthlab.tuu.jp/topics_a/semi01_02.htm
1946.... 国際連合総会（第１回）国際連合国際児童緊急基金ユニセフ
“United Nations International Children's Emergency Fund”発足。
戦争で被害を受けた子どもたちのために仕事をはじめる。
1949.... ユニセフから日本への援助がはじまる
1953.... 国際連合児童基金“United Nations Children's Fund”改称。
1955.... 日本ユニセフ協会ができる。
1959.... 国際連合で「児童の権利宣言」が採択される
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19461104 ユネスコ（UNESCO）設立
“United Nations Educational,Scientific and Cultural Organization”
19510621 ユネスコ総会（第６回）日・独加盟承認
0702 加盟
195206..「ユネスコ活動に関する法律」公布
08.. 国内委員会設置
195612.. 日本が国際連合に加盟
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ユネスコでの経験 伝えたい
インターナショナル・コンサルタント 昌子・ソリエール
パリ在住。先日、出張先のタイ・バンコクから実家のある京都へ一時
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12月16日(木)
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