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与太郎文庫
by 与太郎
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■ 中学生諸君！ Basic ５
と一味ちがった表現で、苦手意識から解放されます。
理科：地球上すべての物質を視覚的に分類したのが《元素周期表》です。
中学では全部を暗記する必要はありませんが、体系的におぼえる
ことが大切です。生物の個体発生は系統発生をくりかえす、とい
う原則から《進化の系統図》──原生動物からヒトの誕生までを
図示しました。
社会：人類の誕生から二十世紀につづく社会的できごとを《歴史年表》
にしてあります。中学では主に日本国家のあゆみを学びますが、
世界史・東洋史との関連で理解することが重要です。
国語：代表的な古典から現代のベストセラーまて、歴史年表に併記し、
それぞれの時代背景を示しました。
英語：なぜ英語を学ぶのか、なぜ英語が国際語たり得るか、を理解する
ために《中学必須単語 490》を品詞別に機能と変化を示しました。
用途◆一月から翌年三月までの《記入式カレンダー》として勉強部屋や
トイレット、リビングルームにピンナップして、機会あるごとに
書きこみ、リマークすれば、基礎的な学力が向上します。
《社会科年表》 ………………………………………………………（略）
《中学生諸君！》によせて
五教科を一枚にまとめる、という大胆な思いつきは前例がなく、当初
ほとんどの方に理解されませんでした。インタビューの際も「いったい
何ができるんですか」と問いかえされる始末で、わずかに岡大の坂田教
授だけが「できない生徒に対して、発想転換の可能性が期待される」と
興味を示されたのが唯一の救いでした。
もっとたくさんの方、とくに中学校の先生がたにお会いしたかったの
ですが、みなさんとても忙がしいスケジュールなので、ついにあきらめ
ました。しめくくりに、新千円札の夏目漱石《吾輩は猫である》から、
──吾輩は猫として進化の極度に達して居るのみならず、能力の発達に
於ては敢て中学の三年生に劣らざる積りである──。 （松下 寛美）
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（20150516）
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01月01日(火)
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